花个万儿八千就能当上大学教材主编！新华社记者调哈尔滨治疗癫痫病公立医院查发现，从内容代写、主编挂名、出版入库到代购代销，围绕图书挂名主编已形成了一条灰色利益链，而这些挂名主编、副主编多数是为了职称评定。

不参与实际工作，只要肯出钱，稿子由编辑团队代笔，这类主编其实就是主骗。为了职称评定而成为挂名主编，这算是一个需求导致生产的案例。

职称评审涉及相关专业技术人员的切身利益，是对他们教学、科研等专业技术能力的认定。就像高考是学生的指挥棒一样，职称评审就是专业技术人员群体的指挥棒，评审条件自然会影响着他们的行为选择。如果职称评审标准出现偏差，也会使得他们的行为出江苏治疗癫痫的专业医院现偏差或扭曲。

其实，只有创造性的成果才应成为职称评审条件。大学教材主编、副主编，虽然要统筹考虑教材的结构和内容选择，但大多都是行政事务性的工作，并非创造性劳动，更没有原创性的学术思想和科研成果出现。

将教材主编列为职称评审条件，实则扭曲了学术科研评价的导向。如此一来，教材多了，学问少了；成果多了，思想少了；主编受益了，学生吃亏了。加上一些编辑团队滥竽充数，结果是教材不少，但缺乏体系，知识陈旧，彼此抄袭，用处不大还浪费纸张，根本不足以称之为学术成果，完全是一派教材的虚假繁荣，如此景象称之为学术通胀并不为过。

如此大学教材之所以有市场，老年性癫痫的症状还有一个原因是有销路。中介代在内的人脉资源，帮忙代销一定数量的图书就行。若是社会人士无法判断如此大学教材的好坏也就罢了，但高校绝对要严把教材采购关口，更辽宁癫痫病专业医院有哪些不能容许通过利益交换或回扣的方式让此类教材进入课堂。（本文作者梁鑫）