在初一上学期临近期末的时候，我们年级召开了英语演讲比赛，在每班挑选几名同学出赛。而我幸运的成为了我们班的参赛选手。

因为临近期末，时间非常紧张，一开始我并没有非常在意这次的比赛，只是匆匆的写完了演讲稿，做好了PPT。但是我的英语老师李老师却对我的演讲稿和PPT不太满意，所以我只能利用学习之余的时间进行修改。

由于我住宿，在晚上李老师加班时，我就到办公室修改文稿和PPT。我写的字数不够，也不能达到时间要求，李老师就让我加长演讲稿的字数。我虽然改了好几次，但是整篇文章的篇幅并没有大幅癫痫病用偏方能治好吗度的提升。老师便耐心的指导我文章应该怎么写，全文的架构应该是怎样的。我就按照李老师讲的认真修改演讲稿，反复琢磨应该怎样行文，终于完成了演讲稿。

但比写稿更难的则是我的语调问题。我的英语发音虽然不错，但是语调非常平，没有任何起伏也没有任何感情。李老师看到我的问题后，就把她认为应该有感情起伏的单词和句子一一圈画出来让我读，有起伏不对的地方老师则会亲自示范再让我模仿，还将语音语调、熟读熟背八个大字用红笔写在稿子的空白处，以便让我能随时提醒自己该怎样处理稿子。

因为辅导我的原因，每次李老师加班都会比平时晚走，在临近比赛的前两天，老师还利用放学后的时间给我彩排站姿和走位，还根据演讲稿的内容给我特意加了一些手势让演讲看起来比较自然。

李亚娴老师对学生认真负责的品质深深的打动了我，我谨遵李老师的教诲，课下积极练习，终于在比赛中取得了二等奖的好成绩。

我想把这篇文章献给李亚小孩癫痫病可以痊愈吗娴老师癫痫的很新治疗方法，感谢她对我的指导和教诲我英语方面的知识；也想作为礼物献给所有的老师。感谢您们对我们的付出，正是因为有了您们的辛勤的工作和认真负责的态度，我们才能通过每节课短短45分钟的时间汲取到很多的营养，我们一定会努力学习，用很好的成绩来回报您们！